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如何与抑郁的人相处
编辑时间:2023-10-25 作者:清镇人安精神病医院【官网】 阅读
1、对于任何心理疾病,保持辩证的理解:是病也不是病是病——抑郁症者对待世界的感受确实不同,因为对其指责和挑剔,往往会让关系变得糟糕(甚至很多抑郁症的起因就来源于家庭或重要关系中持续的指责,评判)不是病——每个人都会或多或少的有一些抑郁倾向和气质。因此,和抑郁症者探讨一些无解的人生终极话题(比如人为什么活着),也可能会把自己“带跑偏”。因此,理解——任何人都可能会在一定的情况境遇下(天气、环境适应、人际挑战、职场适应等各种情况)罹患抑郁症。合理看待“心灵的感冒”,不成为抑郁症者的次生灾害(没你,抑郁症者还能好的快点;有了你,更难受)2、日常陪伴三要素:运动、阳光、巧克力。适当运动、良好作息、多晒日光、适当补充黑巧克力,都可以有效改善抑郁症者心情3、对“症”下药:除了遵医嘱服用药物以外,抑郁症的心病成因机制可能来源于——长久以往的失败体验:做什么都不成功,得不到认可;缺乏他人的支持和理解:长期孤独,活在被评判,甚至是欺凌的环境中;自身不良情绪无法表达:长期无法表达自己的想法和感受,憋出内伤;有早期人格基础:缺乏重要他人(父母)关爱,早期混乱型依恋模式等……对症下药:总是失败的,找到挫败领域,增加成功体验和能力;缺乏他人理解的,成为他的理解和陪伴者,认清自身也是受害者,面对,转化;情绪无法表达的,鼓励并预演情绪表达,逐步表达,逐步减压;早期创伤话题的,通过长期关系修复,重建稳定自体客体(当然,这一般需要咨询师帮助)。当然,很多症并非单一存在,我曾经的一位青春期抑郁来访者,这四个因素,算是占全了:“我从小就害怕我妈妈,我们全家都怕她,她一生气就骂人。我记得小时候,有一次全班拿了第二名,回去她说:‘你以为我会开心吗?拿个第二有什么好得意的?又不是第一!’可是,她明明从小都不管我,似乎觉得什么事情,给我钱就可以解决了……现在想来,我学习成绩变差了,得病了(抑郁症),可能也是对她的报复吧。”4、特别要说的是,作为青春期抑郁症的父母,你需要知道的是:不自责,不逃避——孩子形成抑郁绝大多数有家庭教养方式的诱因。不因孩子生病焦虑烦躁而刻意指责孩子(因为那很可能是家长自身的焦虑,想要“扔给”孩子而已);也不需要因此而过分自责(因为很多不良教养方式也来源于你的原生家庭,生活压力等等)。看清问题的来龙去脉,孩子的痛苦,也等于给你的生活提醒——需要重新思考你的人生,你的表达,你的情绪……一部分青春期的孩子,在这个身心巨变的时期,也会在潜意识中通过抑郁状态(注意不是抑郁症)来应对自身的痛苦。孩子觉得你不能理解他,周围人不能理解他,是因为,连他自己都不能理解他自己。真实的面对这种“我确实不能完全理解孩子你的痛苦和哀伤”,也是帮助孩子成长的关键。试想,从青春期孩子的角度,被自己的父母彻头彻尾的理解,这孩子是要有多土(因为在晚辈的潜意识中,做一些父母不能理解的事情,就是比父母牛,这也是人类的叛逆本质;越压制,越适得其反)国内的数据——《中华流行病学杂志》调查数据显示,9-18岁青少年抑郁症状的检出率为14.81%左右。如果孩子真的表达出自己的痛苦,想要寻求咨询师帮助。你可以和他沟通以下话题,不要直接说:“你没病”、“就是矫情”、“打一顿就好了”。而是沟通:目前是怎么个难受法?持续多久了?影响到你的哪些方面了(起居坐卧、人际关系、学习上课、还是其他)?如果想要找咨询师,你有什么想法和期待?你觉得咱们可以达到什么样的目标会比较好?我们可以帮你找找看,你愿意的话,你可以自己看看如何?问清楚这些,找到咨询师时提前说清,也等于间接的增加了咨询效率。有的时候,沟通本身就是一剂良药,被理解本身就会让孩子感受到:自己是可以表达出自己所有的心声的。 1、对于任何心理疾病,保持辩证的理解:是病也不是病 是病——抑郁症者对待世界的感受确实不同,因为对其指责和挑剔,往往会让关系变得糟糕(甚至很多抑郁症的起因就来源于家庭或重要关系中持续的指责,评判) 不是病——每个人都会或多或少的有一些抑郁倾向和气质
因此,和抑郁症者探讨一些无解的人生终极话题(比如人为什么活着),也可能会把自己“带跑偏”
因此,理解——任何人都可能会在一定的情况境遇下(天气、环境适应、人际挑战、职场适应等各种情况)罹患抑郁症
合理看待“心灵的感冒”,不成为抑郁症者的次生灾害(没你,抑郁症者还能好的快点;有了你,更难受) 2、日常陪伴三要素:运动、阳光、巧克力
适当运动、良好作息、多晒日光、适当补充黑巧克力,都可以有效改善抑郁症者心情 3、对“症”下药:除了遵医嘱服用药物以外,抑郁症的心病成因机制可能来源于—— 长久以往的失败体验:做什么都不成功,得不到认可; 缺乏他人的支持和理解:长期孤独,活在被评判,甚至是欺凌的环境中; 自身不良情绪无法表达:长期无法表达自己的想法和感受,憋出内伤; 有早期人格基础:缺乏重要他人(父母)关爱,早期混乱型依恋模式等…… 对症下药: 总是失败的,找到挫败领域,增加成功体验和能力; 缺乏他人理解的,成为他的理解和陪伴者,认清自身也是受害者,面对,转化; 情绪无法表达的,鼓励并预演情绪表达,逐步表达,逐步减压; 早期创伤话题的,通过长期关系修复,重建稳定自体客体(当然,这一般需要咨询师帮助)
当然,很多症并非单一存在,我曾经的一位青春期抑郁来访者,这四个因素,算是占全了: “我从小就害怕我妈妈,我们全家都怕她,她一生气就骂人
我记得小时候,有一次全班拿了第二名,回去她说:‘你以为我会开心吗?拿个第二有什么好得意的?又不是第一!’ 可是,她明明从小都不管我,似乎觉得什么事情,给我钱就可以解决了……现在想来,我学习成绩变差了,得病了(抑郁症),可能也是对她的报复吧
” 4、特别要说的是,作为青春期抑郁症的父母,你需要知道的是: 不自责,不逃避——孩子形成抑郁绝大多数有家庭教养方式的诱因
不因孩子生病焦虑烦躁而刻意指责孩子(因为那很可能是家长自身的焦虑,想要“扔给”孩子而已); 也不需要因此而过分自责(因为很多不良教养方式也来源于你的原生家庭,生活压力等等)
看清问题的来龙去脉,孩子的痛苦,也等于给你的生活提醒——需要重新思考你的人生,你的表达,你的情绪…… 一部分青春期的孩子,在这个身心巨变的时期,也会在潜意识中通过抑郁状态(注意不是抑郁症)来应对自身的痛苦
孩子觉得你不能理解他,周围人不能理解他,是因为,连他自己都不能理解他自己
真实的面对这种“我确实不能完全理解孩子你的痛苦和哀伤”,也是帮助孩子成长的关键
试想,从青春期孩子的角度,被自己的父母彻头彻尾的理解,这孩子是要有多土(因为在晚辈的潜意识中,做一些父母不能理解的事情,就是比父母牛,这也是人类的叛逆本质;越压制,越适得其反) 国内的数据——《中华流行病学杂志》调查数据显示,9-18岁青少年抑郁症状的检出率为14.81%左右
如果孩子真的表达出自己的痛苦,想要寻求咨询师帮助
你可以和他沟通以下话题,不要直接说:“你没病”、“就是矫情”、“打一顿就好了”
而是沟通: 目前是怎么个难受法? 持续多久了? 影响到你的哪些方面了(起居坐卧、人际关系、学习上课、还是其他)? 如果想要找咨询师,你有什么想法和期待? 你觉得咱们可以达到什么样的目标会比较好? 我们可以帮你找找看,你愿意的话,你可以自己看看如何? 问清楚这些,找到咨询师时提前说清,也等于间接的增加了咨询效率
有的时候,沟通本身就是一剂良药,被理解本身就会让孩子感受到:自己是可以表达出自己所有的心声的